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认识一下克里斯汀·霍尔顿:学院的新任护理主任

外面一个女人的大头照

8月. 9, 2022

霍尔顿从乔治王子社区学院加入AACC,她在那里工作了11年. 当了23年的护士, 霍尔顿在内科外科实习过, 急诊室, 加护病房, 肾脏学, 整形外科, 皮肤病学, 在菲律宾进行术前测试, 在英国和美国.

她之前是一名副教授, 她是内科-外科护理和LPN到注册护士过渡课程的课程协调员. 霍尔顿拥有护理硕士学位,最近获得了哈佛大学组织领导专业证书. 她成功通过了注册护士教育者考试和注册医疗信息技术专业人员考试.

我们和她聊了聊,了解到她对改善学生学习体验的热情, 促进积极的工作关系, 确保护理教育的质量和公平性.

你希望在这个职位上完成什么工作?

我打算提高护理学生的临床学习经验. 护理课程的临床部分是学生将理论与不同环境下客户的实际情况联系起来的地方. 这是他们学习的应用部分,帮助他们提高临床判断能力. 记住这一点, 兼职教师在实现这种联系和应用方面发挥了巨大的作用. 我想帮助临床辅助教师获得他们需要的支持和资源,通过在临床中使用适当的教学方法来实现临床目标. 我还想在兼职教师中培养一种社区意识和支持. 孤立工作很常见,尤其是在疫情期间我们都不得不在家工作的情况下. 我想促进联系, 兼职教师和全职教师在不同课程上的接触和合作. 我相信如果我们一起努力, 相互支持,分享最佳实践和资源, 然后,它将提高教师的留任率和学生的学习成果. 我们的目标是继续我们的项目成功,并教育我们的护理学生提供安全, 富有同情心的有效和称职的护理.

是什么让你对公平充满热情?你如何在你的工作中体现这一点?

有机会在三个不同的国家生活和工作,让我有机会了解不同的文化和规范, 也见证和经历不平等和歧视. 在我的护理职业中, 我曾见过一些病人因为他们的种族而没有得到公平的照顾, 性别取向或社会地位. 我们在社会的不同层次和不同的环境中观察到不公平和不公正. 在学术领域, 我目睹了一些学生面临多重挑战,这些挑战可能与他们缺乏支持或资源有关, 同时努力完成他们的学位. 我们在学术界的角色对于确保所有学生之间的公平和支持至关重要. 我们需要用同理心与学生建立联系,帮助他们克服任何阻碍他们成功的障碍. 我们的鼓励之语可以起到不同的作用,激励他们继续努力完成他们开始的工作.

我相信,作为一个社会,我们必须共同努力,改变我们的文化和方式,以促进公平和包容. 我们不仅教育人们关于多样性和公平, 但是我们必须有意识地在日常生活中实践我们所学到的原则. 我们需要接受我们生活在一个人们来自不同起源的世界, 文化, 种族或性别取向. 如果我们成为公平的倡导者,每天都以公平为榜样, 我们可以影响周围的人, 尤其是我们的年轻一代,他们尊敬我们. 在我们的教室里,在我们与学生的日常接触中, 我们必须努力用促进公平的软技能教育他们, 同理心和同情心. 我相信,如果我们都以接纳的态度开始, 尊重和善良的文化, 然后世界将是一个更好的地方,为我们所有人和子孙后代.

工作之余你喜欢做什么?

我喜欢去不同的地方旅行,学习不同的文化. 我也喜欢烹饪不同国家的食谱. 我丈夫和我总是用我们的食谱版本来竞争. 我也喜欢看电影、读书、摄影和装饰.

问题?

我们是来帮忙的.

媒体接触

安吉哈姆雷特
公共关系经理
410-777-2862
achamlet@ejaculation-rapide.net  


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