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The Office of Planning, Research, 和机构评估(PRIA)提供准确的, accessible, reliable, timely and equity-minded research of facts, trends and issues affecting AACC. 我们的团队领导学院范围内的评估和分析工作,为规划提供信息, decision-making, 学生保留,完成和认证在各种组织层面.

我们的办公室是收集和传播机构有效性和问责制证据的主要工具,同时保持数据完整性并报告外部组织的要求.

我们的愿景是通过数据驱动的决策,培养一种公平的证据文化.


Rankings and Recognition

AACC is committed to excellence. The proof is in our rankings and recognitions!  


数据共享和讨论指导原则

十大菠菜靠谱老平台我们院的社区价值观是:

  • Community and Relationships
  • Opportunity
  • Positivity
  • Innovation and Creativity
  • Equity and Inclusion

Aligned with AACC’s community values, 关于PRIA和学院范围内的数据共享和讨论,PRIA确认以下总体原则.

  • 我们致力于将道德和诚信作为支持大学决策的所有工作的基础和指导原则, assessment and continuous improvement.
  • 我们在机构研究和评估领域展示了专业能力,并坚持专业的最佳实践.
  • 我们尊重对解释和具体应用的合理意见分歧,并理解研究方法的局限性.
  • 我们力求平等对待所有校园选区的数据请求和分析支持.
  • 我们力求在数据共享和沟通方面保持公开透明,同时保护隐私和保密.

这些原则是基于机构研究协会制定的原则. Please see the AIR Statement of Ethical Principles for additional information.


Facts and Figures

PRIA是关键AACC机构数据的官方资源. 我们很高兴能够展示我们收集的数据,并突出我们的学生.

IPEDS Data Feedback Reports

综合高等教育数据系统(IPEDS)是一个由调查组成的系统,收集了大约6个国家的数据,全美有400所提供高等教育的机构.

数据反馈报告的目的是向各机构提供审查它们提交给国际发展战略的数据的背景. 本报告的目的是为机构管理人员提供有用的资源, 并帮助提高IPEDS数据的质量和可比性.

View IPEDS Data Feedback Report from 2022.

IPEDS Data Feedback Report from 2021.

IPEDS Data Feedback Report from 2020.

IPEDS Data Feedback Report from 2019.

AACC Consumer Information

我们在AACC有一个卓越的标准,包括向我们的客户提供准确和及时的联邦信息, 国家和机构的政策允许他们追求和资助他们的教育目标.

Learn more about our consumer information.


Additional Resources

高等教育综合数据系统(IPEDS)

高等教育综合数据系统(IPEDS) 是一个由美国政府每年进行的相互关联的调查系统.S. 美国教育部国家教育统计中心(NCES). IPEDS从每所大学收集信息, 参加联邦学生经济援助计划的大学、技术和职业机构.

The Higher Education Act of 1965, as amended, 要求参加联邦学生援助计划的机构报告入学数据, program completions, graduation rates, faculty and staff, finances, 机构价格和学生经济援助. 学生和家长可以通过 College Navigator website and to researchers and others through the IPEDS Data CenterLearn more about IPEDS survey components.

Maryland Higher Education Commission (MHEC)

 The Maryland Higher Education Commission (MHEC) 是马里兰州高等教育协调委员会负责制定马里兰州公立和私立学院和大学以及营利性职业学校的全州政策吗. MHEC还管理影响全州学生的州财政援助项目.

马里兰社区学院协会(MACC)

The 马里兰社区学院协会(MACC) 是马里兰州16所社区学院的统一声音吗. Since its founding in 1992, the Association has worked with businesses, communities, government, 以及其他提高学生成功的组织, provide job training, 促进整个州的经济发展. 查找马里兰州16所社区学院和MHEC的统计数据 MACC Databooks.

Institutional Affiliations

AACC和PRIA是支持机构研究的几个不同专业组织的一部分, assessment and planning work.

Those professional organizations include:

 

Questions?

We're here to help.

PRIA Office

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规划、研究和机构评估

Careers Center 
Room 220
Arnold 

HOURS

*This office has in-person and remote hours.

Monday-Thursday (in-person and remote)
8:30 a.m.-4:30 p.m.

Friday (remote only)
8:30 a.m.-4:30 p.m.

Our Staff

Shuang Liu, Ph.D.
负责持续改进和创新分析的副总裁

Audra Butler, Ed.D.
评估和教学创新主任
Associate Professor

Kara Cosgrove
Assessment Management Specialist

Luz Caceda
Director of Research and Analytics

Jiaxu He
Senior Data Visualization Analyst

Josh May
Research Analyst

Vacant
Assistant Director of Reporting

Wes Davis
Senior Research Analyst

Eve LeBarton, Ph.D.
Research Analyst

Cathy Hess
Faculty Analyst

Matthew Patton, Ph.D.
Faculty Analyst

Sarah Gatchel
Administrative Unit Assessment Coordinator

Jessenia McCrary
Data Management Coordinator
IRB Administrator

Bradley Shepard
高级程序编制主任/系统分析(资讯系统联络谘询处) 

Strategic Planning